Die Proteste für Rassengerechtigkeit brachen inmitten einer globalen Pandemie aus und rückten das anhaltende Problem des systemischen Rassismus in den Vereinigten Staaten in den Fokus. Die Frage, wie die ungleiche Behandlung von Minderheiten, insbesondere im Hinblick auf Polizeiarbeit, angegangen werden kann, wurde zu einem zentralen Anliegen. Dr. Kelsey Shoub, Mitautorin von „Suspect Citizens: What 200 Million Traffic Stops Tell Us About Policing and Race“, erörtert, wie selbst die alltäglichste Interaktion zwischen Polizei und Bürgern, die Verkehrskontrolle, Einblicke in rassistische Ungleichheit gewähren kann. Was ist die Lösung? In seinem Artikel „Polizeikontrolle: US-amerikanische und europäische Modelle“ schlägt Paul Hirschfield vor, sich an Europa zu orientieren. Die europäische Polizeiarbeit ist zentralisierter, mit nationalen Richtlinien für angemessenes Polizeiverhalten und umfassenden Schulungen, die sich auf Deeskalation und den Einsatz nicht-tödlicher Methoden der Problemlösung konzentrieren. Könnten unsere Kollegen jenseits des Atlantiks uns helfen, ein besseres Polizeimodell zu entwickeln?
Kelsey Shoub ist Assistenzprofessorin am Institut für Politikwissenschaft der University of South Carolina und Mitglied des Center for Effective Lawmaking. Ihre Forschungs- und Lehrschwerpunkte umfassen amerikanische Politik, öffentliche Politikgestaltung und Methodik. Insbesondere untersucht sie politische Entscheidungsprozesse, den Einfluss von Ethnizität auf Politik, Framing und den Kongress mithilfe von Textanalyse, maschinellem Lernen und Big Data. Sie ist Mitautorin des Buches „Suspect Citizens: What 20 Million Traffic Stops Tell Us About Race and Policing“ (2018, Cambridge University Press), das 2019 mit dem Pritchett Book Award der APSA Law and Courts Section ausgezeichnet wurde. „Suspect Citizens“ analysiert rassistische Ungleichbehandlungen bei Polizeikontrollen in North Carolina, mögliche Ursachen dieser Ungleichbehandlungen und mögliche politische Maßnahmen zu deren Bekämpfung. Sie hat außerdem in der Fachzeitschrift „Politics, Groups, and Identities“ publiziert.
Sie promovierte 2018 an der University of North Carolina in Chapel Hill. Ihr Bachelorstudium absolvierte sie an der Ohio State University. Bevor sie eine Professur an der University of South Carolina annahm, war sie als Postdoktorandin am Center for Effective Lawmaking der University of Virginia tätig.
Dr. Paul Hirschfield ist Lehrbeauftragter im Studiengang Kriminaljustiz und außerordentlicher Professor für Soziologie an der Rutgers University. Er promovierte 2003 in Soziologie an der Northwestern University. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf den Ursachen und Folgen verstärkter Überwachung und Kriminalisierung, insbesondere von Jugendlichen. In seiner bisherigen Forschung untersuchte er die Auswirkungen von Jugendverhaftungen auf den Bildungserfolg und die Bildungsungleichheit sowie Maßnahmen und Programme, die den Übergang von der Justizvollzugsanstalt in die ambulante Bildung erleichtern. In den letzten Jahren hat er seinen Fokus von der Kriminalisierung hin zur Entkriminalisierung und Nicht-Kriminalisierung verlagert. Im Bereich der Entkriminalisierung hat er über den Ausbau positiver und restaurativer Alternativen zu ausschließenden Disziplinarmaßnahmen und schulischen Verhaftungen publiziert. Im Bereich der Nicht-Kriminalisierung erforscht er aktuell die sozialen, politischen und rechtlichen Dynamiken, die erklären, warum Polizeigewalt im Dienst selten zu strafrechtlichen Anklagen führt.
Dr. Hirschfield hat qualitative und quantitative Methoden in verschiedenen theorie- und politikorientierten Forschungsprojekten angewendet. Er war an separaten experimentellen Evaluationen der Auswirkungen des Programms „Moving to Opportunity“ und des Comer-Schulentwicklungsprogramms auf die Häufigkeit von Jugendgerichtsverfahren beteiligt. Mit Unterstützung des Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention (US-Justizministerium) und der Spencer Foundation führte Hirschfield eine Studie über die Auswirkungen der Wiedereingliederung junger Ex-Straftäter in Regelschulen und alternativen Schulen auf deren Wiedereingliederungserfolg in die Gesellschaft in New York City durch. Seine Arbeiten wurden unter anderem in folgenden Fachzeitschriften veröffentlicht: Criminology, Sociology of Education, Theoretical Criminology, American Educational Research Journal und Journal of Research in Crime and Delinquency.
Moderiert wird die Veranstaltung von Hauptmann Stacey L. Owens, MCJ, Mitglied des NAMI-Vorstands und Präsident des Vorstands von NAMI Greenville. Er ist außerdem pensionierter Hauptmann der Polizei von Greenville, South Carolina, und war der erste Koordinator des Kriseninterventionsteams (CIT) der Polizei von Greenville.
Die Präsentationen finden in der Regel von 12:00 bis 13:00 Uhr statt. Im Anschluss haben Sie ausreichend Zeit, Ihre Fragen an unsere Podiumsteilnehmer zu stellen. Die Teilnahme ist kostenlos; eine Anmeldung ist jedoch erforderlich.
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Eine Veranstaltung im Rahmen des Upstate International Month 2021