![\"](\"https:\/\/upstateinter.wpenginepowered.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/fluor-community-impact-fluor-cares-2q19-1.jpg\")
<\/p>\nFluor Cares -profiili: Koulutuksellisten esteiden poistaminen<\/p>\n
\nVain 80 kilometrin p\u00e4\u00e4ss\u00e4 Fluorin New Delhin toimistosta sijaitsevat Bukharakan ja Untkan syrj\u00e4kyl\u00e4t kohtaavat koulutusinfrastruktuurikriisin. Monista kouluista puuttuu vakaa perustason infrastruktuuri, mik\u00e4 vaikuttaa opetukseen, oppilaiden tuloksiin ja koulunk\u00e4ynnin keskeytt\u00e4misasteeseen.<\/p>\n
Auttaakseen paikallisia oppilaita menestym\u00e4\u00e4n Fluor teki yhteisty\u00f6t\u00e4 paikallisen kansalaisj\u00e4rjest\u00f6 Sehgal Foundationin kanssa tunnistaakseen kaksi peruskorjausta kaipaavaa valtion koulua. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen Fluorin ty\u00f6ntekij\u00e4t ryhtyiv\u00e4t ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n
Vapaaehtoiset keskustelivat oppilaiden, opettajien, rehtoreiden, kyl\u00e4l\u00e4isten, Sehgal-s\u00e4\u00e4ti\u00f6n edustajien ja sarpanchien (kylien johtajien) kanssa selvitt\u00e4\u00e4kseen koulujen v\u00e4litt\u00f6m\u00e4t tarpeet. Sen j\u00e4lkeen he antoivat suosituksia Fluorin paikalliselle yhteis\u00f6suhdekomitealle. Fluor ty\u00f6skenteli Sehgal-s\u00e4\u00e4ti\u00f6n kautta palkatakseen urakoitsijoita suorittamaan ensimm\u00e4isen vaiheen koulujen peruskorjaukset \u2013 ensimm\u00e4isen askeleen kohti kyl\u00e4oppilaiden koulutuksen laadun parantamista.<\/p>\n
Valtion yl\u00e4aste, Bukharakan kyl\u00e4<\/b><\/p>\n
Fluor toteutti laajan peruskorjauksen Bukharaka Villagen koulussa. Ensisijaisena tarpeena oli tarjota erilliset saniteettitilat tyt\u00f6ille ja pojille. Ennen uusia tiloja oppilaiden oli usein poistuttava koulun tiloista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4kseen wc:t\u00e4. Vanhemmat, alakouluik\u00e4iset tyt\u00f6t ovat poissa merkitt\u00e4vi\u00e4 m\u00e4\u00e4ri\u00e4 koulusta tai eiv\u00e4t todenn\u00e4k\u00f6isesti jatka koulunk\u00e4ynti\u00e4, jos saniteettitilat ovat huonot tai olemattomat.<\/p>\n
Jatkaen hygienian ja veden s\u00e4\u00e4st\u00e4misen parantamista Fluor kehitti sadeveden keruuohjelman ja uuden juomavesiaseman puhtaan ja suodatetun juomaveden tarjoamiseksi. Opiskelijoille j\u00e4rjestettiin my\u00f6s sanitaatiokoulutusta, jossa keskusteltiin sanitatiosta ja Swachh Bharat -missiosta, joka keskittyy Intian kaupunkien, kuntien ja maaseudun katujen, teiden ja infrastruktuurin puhdistamiseen. Lis\u00e4ksi vapaaehtoiset tasoittivat maata est\u00e4\u00e4kseen veden kertymisen sadekauden aikana, mik\u00e4 v\u00e4hensi veden v\u00e4lityksell\u00e4 levi\u00e4vi\u00e4 sairauksia ja oppilaiden poissaoloja. Lopuksi rakennettiin koulun alueelle suojaportti.<\/p>\n
Parannusten valmistuttua koulujen oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 on kasvanut 21 prosenttia ja opettajien m\u00e4\u00e4r\u00e4 koulussa on kasvanut kahdesta yhdeks\u00e4\u00e4n. Oppilaiden l\u00e4sn\u00e4olo on kasvanut 29 prosenttia ja keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen arvosana oppilasta kohden parani kuusi prosenttia.<\/p>\n
Untkan kyl\u00e4n valtion yl\u00e4aste<\/b><\/p>\n
Untkan kyl\u00e4n Government Middle Schoolissa tehtiin ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen kouluremontti. Fluor remontoi 18 luokkahuonetta ja koulun aulan. Maaper\u00e4 tasoitettiin oppilaille leikkialueen luomiseksi. Tyt\u00f6ille ja pojille rakennettiin my\u00f6s erilliset saniteettitilat.<\/p>\n
P\u00e4\u00e4sis\u00e4\u00e4nk\u00e4ynti ja rajaavat sein\u00e4t korjattiin el\u00e4inten p\u00e4\u00e4syn est\u00e4miseksi koulun alueelle. Lis\u00e4ksi Fluor rahoitti katon, lattioiden, ovien, ikkunoiden ja luokkahuoneiden korjauksia sek\u00e4 maalattiin koko koulun alueella. Koulun keitti\u00f6 remontoitiin ja siihen rakennettiin varasto, jotta siit\u00e4 tulisi turvallinen ja puhdas alue aterioiden valmistukseen. Lopuksi oppilaille j\u00e4rjestettiin koulutustilaisuuksia sanitatiosta ja Swachh Bharat -missiosta.<\/p>\n
Untkan kyl\u00e4n koulussa oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 kasvoi 22 prosenttia, ja 34 koulun keskeytt\u00e4neest\u00e4 oppilaasta 26 palasi kouluun suorittamaan opintonsa loppuun. L\u00e4sn\u00e4oloprosentti nousi alakoululaisilla 72 prosentista 91 prosenttiin ja yl\u00e4koululaisilla 90 prosenttiin, ja oppilaan keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen arvosana nousi 16 prosenttia.<\/p>\n
Fluor toteuttaa parhaillaan projektin vaihetta II ja toimittaa opiskelijoille uudet pulpetit sek\u00e4 kunnostaa uuden sadeveden keruuj\u00e4rjestelm\u00e4n.<\/p>\n
Fluor on my\u00f6s p\u00e4\u00e4tt\u00e4nyt tukea kolmatta koulua, Satputiyaka Villagen valtion yl\u00e4astetta, tarjoamalla peruskorjauksia luokkahuoneiden, wc-tilojen, keitti\u00f6n ja ty\u00f6p\u00f6ytien parantamiseksi.<\/p>\n
N\u00e4iden remonttien avulla Fluor parantaa noin 800 oppilaan oppimiskokemusta.<\/p>\n
<\/p>\n
Peruskiven muuraustilaisuus Government Middle Schoolissa, Satputiyaka Villagessa.<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":62,"featured_media":59870,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mo_disable_npp":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-88626","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88626"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88626\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88626"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}