Les manifestations pour la justice raciale ont \u00e9clat\u00e9 en pleine pand\u00e9mie mondiale et ont mis en lumi\u00e8re le probl\u00e8me persistant du racisme syst\u00e9mique aux \u00c9tats-Unis. La question de savoir comment rem\u00e9dier aux in\u00e9galit\u00e9s de traitement des minorit\u00e9s, notamment en mati\u00e8re de maintien de l'ordre, est devenue primordiale. La docteure Kelsey Shoub, co-auteure de \u00ab\u00a0Suspect Citizens: What 200 Million Traffic Stops Tell Us About Policing and Race\u00a0\u00bb (Citoyens suspects\u00a0: ce que 200 millions de contr\u00f4les routiers nous apprennent sur le maintien de l'ordre et les questions raciales), expliquera comment m\u00eame l'interaction la plus banale entre la police et les citoyens, le contr\u00f4le routier, peut r\u00e9v\u00e9ler des in\u00e9galit\u00e9s raciales. Quelle est la solution\u00a0? Dans son article \u00ab\u00a0Policing the Police: US and European Models\u00a0\u00bb (Contr\u00f4ler la police\u00a0: mod\u00e8les am\u00e9ricain et europ\u00e9en), Paul Hirschfield sugg\u00e8re de s'inspirer du mod\u00e8le europ\u00e9en. En Europe, le syst\u00e8me policier est plus centralis\u00e9, avec des directives nationales encadrant les comportements appropri\u00e9s et une formation approfondie ax\u00e9e sur la d\u00e9sescalade et le recours \u00e0 des m\u00e9thodes non l\u00e9tales de r\u00e9solution des probl\u00e8mes. Nos amis d'outre-Atlantique pourraient-ils nous aider \u00e0 \u00e9laborer un mod\u00e8le de maintien de l'ordre plus efficace\u00a0?<\/p>\n
Kelsey Shoub est professeure adjointe au d\u00e9partement de science politique de l'Universit\u00e9 de Caroline du Sud et membre associ\u00e9e du Centre pour une l\u00e9gislation efficace. Ses recherches et son enseignement portent sur la politique am\u00e9ricaine, les politiques publiques et la m\u00e9thodologie. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, ses travaux analysent le processus d'\u00e9laboration des politiques publiques, les liens entre race et politiques publiques, le cadrage des discours et le Congr\u00e8s \u00e0 l'aide de l'analyse textuelle, de l'apprentissage automatique et du big data. Elle est co-auteure de *Suspect Citizens: What 20 Million Traffic Stops Tell Us About Race and Policing* (2018, Cambridge University Press), ouvrage qui a re\u00e7u le prix Pritchett 2019 de la section Droit et Tribunaux de l'APSA. *Suspect Citizens* examine les disparit\u00e9s raciales dans le traitement policier en Caroline du Nord suite \u00e0 un contr\u00f4le routier, les sources potentielles de ces disparit\u00e9s et les politiques susceptibles d'y rem\u00e9dier. Elle a \u00e9galement publi\u00e9 dans la revue *Politics, Groups, and Identities*.<\/p>\n
Elle a obtenu son doctorat \u00e0 l'Universit\u00e9 de Caroline du Nord \u00e0 Chapel Hill en 2018. Elle a effectu\u00e9 ses \u00e9tudes de premier cycle \u00e0 l'Universit\u00e9 d'\u00c9tat de l'Ohio. Avant de devenir professeure \u00e0 l'Universit\u00e9 de Caroline du Sud, elle \u00e9tait chercheuse postdoctorale au Centre pour l'\u00e9laboration efficace des lois de l'Universit\u00e9 de Virginie.<\/p>\n
Paul Hirschfield est professeur associ\u00e9 au sein du programme de justice p\u00e9nale et professeur agr\u00e9g\u00e9 de sociologie \u00e0 l'Universit\u00e9 Rutgers. Il a obtenu son doctorat en sociologie \u00e0 l'Universit\u00e9 Northwestern en 2003. Ses recherches portent sur les causes et les cons\u00e9quences de l'intensification de la surveillance et de la criminalisation, en particulier des jeunes. Ses travaux ant\u00e9rieurs se sont concentr\u00e9s sur l'impact des arrestations de mineurs sur la r\u00e9ussite scolaire et les in\u00e9galit\u00e9s en mati\u00e8re d'\u00e9ducation, ainsi que sur les politiques et les programmes facilitant la transition du milieu correctionnel vers le milieu \u00e9ducatif communautaire. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, il a orient\u00e9 ses recherches de la criminalisation vers la d\u00e9criminalisation et la non-criminalisation. Concernant la d\u00e9criminalisation, il a publi\u00e9 des travaux sur le d\u00e9veloppement d'alternatives positives et restauratives aux mesures disciplinaires d'exclusion et aux arrestations en milieu scolaire. Concernant la non-criminalisation, il \u00e9tudie actuellement les dynamiques sociales, politiques et juridiques qui expliquent pourquoi les violences polici\u00e8res en service donnent rarement lieu \u00e0 des poursuites p\u00e9nales.<\/p>\n
Le Dr Hirschfield a appliqu\u00e9 des m\u00e9thodes qualitatives et quantitatives \u00e0 divers projets de recherche ax\u00e9s sur la th\u00e9orie et les politiques publiques. Il a particip\u00e9 \u00e0 des \u00e9valuations exp\u00e9rimentales distinctes de l'impact des programmes Moving to Opportunity et Comer School Development sur les taux de d\u00e9linquance juv\u00e9nile. Avec le soutien du Bureau de la justice pour mineurs et de la pr\u00e9vention de la d\u00e9linquance (D\u00e9partement de la Justice des \u00c9tats-Unis) et de la Fondation Spencer, il a men\u00e9 une \u00e9tude sur l'impact de la r\u00e9inscription dans les \u00e9coles ordinaires et alternatives sur la r\u00e9ussite de la r\u00e9insertion des jeunes ex-d\u00e9linquants \u00e0 New York. Ses travaux ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans des revues telles que Criminology, Sociology of Education, Theoretical Criminology, American Educational Research Journal et Journal of Research in Crime and Delinquency.<\/p>\n
Anim\u00e9 par le capitaine Stacey L. Owens, MCJ, membre du conseil d'administration de NAMI et pr\u00e9sident du conseil ex\u00e9cutif de NAMI Greenville. Il est \u00e9galement capitaine retrait\u00e9 du service de police de Greenville (Caroline du Sud) et a \u00e9t\u00e9 le premier coordinateur de l'\u00e9quipe d'intervention en situation de crise (CIT) de ce m\u00eame service.<\/p>\n
Les pr\u00e9sentations se d\u00e9roulent g\u00e9n\u00e9ralement de 12 h \u00e0 13 h, avec un temps suffisant ensuite pour poser vos questions aux intervenants. Inscription gratuite mais obligatoire.<\/p>\n
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Un \u00e9v\u00e9nement du Mois international de l'\u00c9tat de New York 2021<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":0,"template":"","ui-event-category":[21,28,26],"class_list":["post-89041","ui-events","type-ui-events","status-publish","hentry","ui-event-category-open-to-public","ui-event-category-ui-month","ui-event-category-wacu-programming"],"acf":[],"event_meta":{"start_datetime":"1616500800","start_datetime_formatted":"2021-03-23T12:00:00+00:00","end_datetime":0,"end_datetime_formatted":null,"location_name":"The Kroc Center","location_address":"424 Westfield St, Greenville, SC 29601","price":"Free","cost":"","external_registration_link":"https:\/\/events.r20.constantcontact.com\/register\/eventReg?oeidk=a07ehia01lb5d1c5d1b&oseq=&c=&ch=","internal_registration_product":0,"link":"","featured":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ui-events\/89041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ui-events"}],"about":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ui-events"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ui-events\/89041\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ui-event-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ui-event-category?post=89041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}