![\"](\"https:\/\/upstateinter.wpenginepowered.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/fluor-community-impact-fluor-cares-2q19-1.jpg\")
<\/p>\nProfilo Fluor Cares: Eliminare le barriere educative<\/p>\n
\nA soli 80 chilometri dalla sede di Fluor a Nuova Delhi, i villaggi remoti di Bukharaka e Untka si trovano ad affrontare una crisi infrastrutturale per l'istruzione. Molte scuole sono prive di infrastrutture di base stabili, il che influisce negativamente sull'istruzione, sui risultati degli studenti e sui tassi di abbandono scolastico.<\/p>\n
Per aiutare gli studenti locali a raggiungere il successo, Fluor ha collaborato con l'organizzazione non governativa locale Sehgal Foundation per individuare due scuole pubbliche che necessitavano di ristrutturazione. I dipendenti Fluor si sono quindi messi al lavoro.<\/p>\n
I volontari hanno parlato con studenti, insegnanti, presidi, abitanti del villaggio, rappresentanti della Fondazione Sehgal e i sarpanch (capi villaggio) per determinare le esigenze immediate delle scuole. Hanno poi formulato raccomandazioni al comitato locale per le relazioni con la comunit\u00e0 di Fluor. Fluor ha collaborato con la Fondazione Sehgal per assumere appaltatori per la ristrutturazione scolastica della Fase I, il primo passo verso il miglioramento della qualit\u00e0 dell'istruzione per gli studenti del villaggio.<\/p>\n
Scuola media governativa, villaggio di Bukharaka<\/b><\/p>\n
Fluor ha eseguito un'ampia ristrutturazione presso la scuola del villaggio di Bukharaka. Una delle esigenze prioritarie era quella di dotare i bagni di servizi igienici separati per ragazze e ragazzi. Prima dei nuovi servizi, gli studenti dovevano spesso uscire dalla scuola per usare i bagni. Le ragazze pi\u00f9 grandi, in et\u00e0 scolare, perdono molto tempo a scuola o difficilmente riescono a proseguire gli studi se i servizi igienici sono carenti o inesistenti.<\/p>\n
Continuando a migliorare l'igiene e gli sforzi per la conservazione dell'acqua, Fluor ha sviluppato un programma di raccolta dell'acqua piovana e una nuova stazione di distribuzione dell'acqua potabile per fornire acqua potabile pulita e filtrata. Sono state inoltre condotte sessioni di formazione igienico-sanitaria con gli studenti, discutendo di igiene e della missione Swachh Bharat, che si concentra sulla pulizia di strade, vie e infrastrutture di citt\u00e0, paesi e aree rurali dell'India. Inoltre, i volontari hanno livellato il terreno per prevenire il ristagno d'acqua durante la stagione delle piogge, riducendo cos\u00ec le malattie trasmesse dall'acqua e l'assenteismo tra gli studenti. Infine, \u00e8 stato costruito un cancello perimetrale per proteggere il cortile della scuola.<\/p>\n
Da quando sono stati completati i lavori, le iscrizioni scolastiche sono aumentate del 21% e il numero di insegnanti \u00e8 passato da due a nove. La frequenza scolastica \u00e8 aumentata del 29% e il voto medio per studente \u00e8 migliorato del 6%.<\/p>\n
Scuola media governativa, villaggio di Untka<\/b><\/p>\n
Un'ulteriore ristrutturazione scolastica ha avuto luogo presso la Government Middle School, nel villaggio di Untka. Fluor ha provveduto alla ristrutturazione di 18 aule e dell'atrio della scuola. Il terreno \u00e8 stato livellato per creare un'area giochi per gli studenti. Sono stati inoltre costruiti servizi igienici separati per ragazze e ragazzi.<\/p>\n
L'ingresso principale e i muri di confine sono stati riparati per impedire agli animali di entrare nel cortile della scuola. Inoltre, Fluor ha finanziato la riparazione di tetto, pavimenti, porte, finestre e aule, e ha tinteggiato l'intera scuola. La cucina della scuola \u00e8 stata ristrutturata con un capanno per offrire un'area sicura e pulita per la preparazione dei pasti. Infine, sono state condotte sessioni di formazione con gli studenti sulle norme igienico-sanitarie e sulla missione Swachh Bharat.<\/p>\n
Alla scuola del villaggio di Untka, le iscrizioni sono aumentate del 22% e, dei 34 studenti che hanno abbandonato la scuola, 26 sono tornati per completare gli studi. La frequenza \u00e8 passata dal 72% al 91% per gli studenti delle elementari e al 90% per quelli delle medie, e il voto medio per studente \u00e8 aumentato del 16%.<\/p>\n
Fluor sta ora eseguendo la Fase II del progetto e fornir\u00e0 nuovi banchi per gli studenti, oltre al ripristino di un ulteriore impianto di raccolta dell'acqua piovana.<\/p>\n
Fluor ha deciso inoltre di sostenere una terza scuola, la Government Middle School del villaggio di Satputiyaka, provvedendo a lavori di ristrutturazione per migliorare le aule, i bagni, la cucina e i banchi.<\/p>\n
Grazie a queste ristrutturazioni, Fluor sta migliorando l'esperienza educativa di circa 800 studenti.<\/p>\n
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Cerimonia di posa della prima pietra alla Government Middle School, Satputiyaka Village.<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":62,"featured_media":59870,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mo_disable_npp":"","wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-88626","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88626"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88626\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88626"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upstateinternational.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88626"}],"curies":[{"name":"parola chiave","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}