Os protestos por justiça racial eclodiram em meio a uma pandemia global e lançaram luz sobre o problema persistente do racismo sistêmico nos Estados Unidos. Como abordar a disparidade no tratamento dado às minorias, especialmente no que diz respeito ao policiamento, tornou-se de suma importância. A Dra. Kelsey Shoub, coautora de "Cidadãos Suspeitos: O Que 200 Milhões de Abordagens Policiais Nos Dizem Sobre Policiamento e Raça", discutirá como até mesmo a interação mais rotineira entre policiais e cidadãos, a abordagem policial de trânsito, pode ser uma janela para a desigualdade racial. Qual é a resposta? No artigo de Paul Hirschfield, "Policiando a Polícia: Modelos Americano e Europeu", ele sugere que olhemos para a Europa. O policiamento europeu é mais centralizado, com diretrizes nacionais que regem o comportamento policial apropriado e treinamento extensivo com foco em desescalada e no uso de métodos não letais para a resolução de problemas. Será que nossos amigos do outro lado do Atlântico poderiam nos ajudar a desenvolver um modelo de policiamento melhor?
Kelsey Shoub é professora assistente no Departamento de Ciência Política da Universidade da Carolina do Sul e membro afiliada do Centro para a Eficácia da Legislação. Os interesses de pesquisa e ensino da professora Shoub abrangem a política americana, políticas públicas e metodologia. Seu trabalho, mais especificamente, examina o processo de políticas públicas, raça e política, enquadramento e o Congresso usando análise de texto, aprendizado de máquina e big data. Ela é coautora de *Suspect Citizens: What 20 Million Traffic Stops Tell Us About Race and Policing* (2018, Cambridge University Press), obra vencedora do Prêmio Pritchett de 2019 da Seção de Direito e Tribunais da APSA. *Suspect Citizens* examina as disparidades raciais no policiamento na Carolina do Norte após uma abordagem de trânsito, as possíveis fontes dessas disparidades e as políticas potenciais para abordá-las. Ela também publicou artigos em periódicos como *Politics, Groups, and Identities*.
Ela obteve seu doutorado pela Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill em 2018. Cursou a graduação na Universidade Estadual de Ohio. Antes de se tornar professora na Carolina do Sul, foi pesquisadora de pós-doutorado no Centro para a Eficácia da Legislação da Universidade da Virgínia.
O Dr. Paul Hirschfield é Professor Afiliado do Programa de Justiça Criminal e Professor Associado de Sociologia na Universidade Rutgers. Ele obteve seu doutorado em Sociologia pela Universidade Northwestern em 2003. Sua pesquisa concentra-se nas causas e consequências da intensificação da vigilância e da criminalização, especialmente de jovens. Suas pesquisas anteriores focaram no impacto das prisões de menores no desempenho acadêmico e na desigualdade educacional, bem como em políticas e programas que facilitam a transição de ambientes correcionais para a educação comunitária. Nos últimos anos, ele mudou seu foco da criminalização para a descriminalização e a não criminalização. No que diz respeito à descriminalização, ele escreveu sobre a expansão de alternativas positivas e restaurativas à disciplina excludente e às prisões em ambiente escolar. No que diz respeito à não criminalização, ele está atualmente estudando as dinâmicas sociais, políticas e jurídicas que explicam por que a violência policial em serviço raramente resulta em acusações criminais.
O Dr. Hirschfield aplicou métodos qualitativos e quantitativos a diversos outros projetos de pesquisa orientados por teorias e políticas públicas. Ele participou de avaliações experimentais independentes sobre o impacto do programa Moving to Opportunity e do programa Comer School Development nas taxas de envolvimento de jovens infratores com o sistema judiciário. Com o apoio do Escritório de Justiça Juvenil e Prevenção da Delinquência (Departamento de Justiça dos EUA) e da Fundação Spencer, Hirschfield conduziu um estudo sobre o impacto da rematrícula em escolas regulares e alternativas no sucesso da reintegração de jovens ex-infratores na cidade de Nova York. Seus trabalhos foram publicados em periódicos como Criminology, Sociology of Education, Theoretical Criminology, American Educational Research Journal, Journal of Research in Crime and Delinquency, entre outros.
Moderado pelo Capitão Stacey L. Owens, MCJ, membro do Conselho de Administração da NAMI e Presidente do Conselho Executivo da NAMI Greenville. Ele também é capitão aposentado do Departamento de Polícia de Greenville, na Carolina do Sul, e foi o primeiro coordenador da Equipe de Intervenção em Crises (CIT) do Departamento de Polícia de Greenville.
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