Fluor Cares-Profil: Abbau von Bildungsbarrieren
Nur 80 Kilometer von Fluors Büro in Neu-Delhi entfernt, leiden die abgelegenen Dörfer Bukharaka und Untka unter einer Krise der Bildungsinfrastruktur. Vielen Schulen fehlt es an grundlegender, stabiler Infrastruktur, was sich negativ auf den Unterricht, die Lernergebnisse und die Schulabbrecherquoten auswirkt.
Um Schülerinnen und Schüler vor Ort bestmöglich auf die Schule vorzubereiten, ging Fluor eine Partnerschaft mit der lokalen Nichtregierungsorganisation Sehgal Foundation ein, um zwei staatliche Schulen zu identifizieren, die renovierungsbedürftig waren. Anschließend machten sich die Mitarbeiter von Fluor an die Arbeit.
Freiwillige sprachen mit Schülern, Lehrern, Schulleitern, Dorfbewohnern, Vertretern der Sehgal-Stiftung und den Sarpanchs (Dorfvorstehern), um den unmittelbaren Bedarf der Schulen zu ermitteln. Anschließend gaben sie Empfehlungen an den lokalen Ausschuss für Gemeindebeziehungen von Fluor ab. Fluor beauftragte über die Sehgal-Stiftung Unternehmen mit der Durchführung der ersten Phase der Schulsanierung – dem ersten Schritt zur Verbesserung der Bildungsqualität für die Dorfschüler.
Staatliche Mittelschule, Dorf Bukharaka
Fluor führte eine umfassende Sanierung der Schule im Dorf Bukharaka durch. Ein dringendes Anliegen war die Einrichtung getrennter Sanitäranlagen für Mädchen und Jungen. Vor der Installation der neuen Anlagen mussten die Schüler oft das Schulgelände verlassen, um die Toilette zu benutzen. Ältere Mädchen im Grundschulalter verpassen häufig Unterricht oder brechen die Schule ab, wenn die Sanitäranlagen unzureichend oder gar nicht vorhanden sind.
Um die Hygiene und den Wasserschutz weiter zu verbessern, entwickelte Fluor ein Regenwassernutzungsprogramm und errichtete eine neue Trinkwasserstation, um sauberes, gefiltertes Trinkwasser bereitzustellen. Außerdem wurden Schulungen zum Thema Hygiene für Schüler durchgeführt, in denen über Sanitärversorgung und die Swachh Bharat Mission (Sauberes Indien-Mission) gesprochen wurde, die sich auf die Säuberung von Straßen und Infrastruktur in indischen Städten und ländlichen Gebieten konzentriert. Darüber hinaus ebneten Freiwillige den Boden, um Überschwemmungen während der Regenzeit zu verhindern und so wasserbedingte Krankheiten und Fehlzeiten unter den Schülern zu reduzieren. Schließlich wurde ein Sicherheitstor um das Schulgelände errichtet.
Seit Abschluss der Modernisierungsmaßnahmen ist die Schülerzahl um 21 Prozent gestiegen, und die Anzahl der Lehrkräfte hat sich von zwei auf neun erhöht. Die Anwesenheitsquote der Schüler stieg um 29 Prozent, und der Notendurchschnitt pro Schüler verbesserte sich um sechs Prozent.
Staatliche Mittelschule, Dorf Untka
Eine weitere Schulsanierung fand an der staatlichen Mittelschule im Dorf Untka statt. Fluor übernahm die Renovierung von 18 Klassenzimmern und der Schulaula. Das Gelände wurde eingeebnet, um einen Spielplatz für die Schüler zu schaffen. Außerdem wurden separate Sanitäranlagen für Mädchen und Jungen errichtet.
Der Haupteingang und die Umfassungsmauern wurden repariert, um zu verhindern, dass Tiere auf das Schulgelände gelangen. Fluor finanzierte außerdem Reparaturen an Dach, Böden, Türen, Fenstern und Klassenzimmern und ließ das gesamte Schulgebäude streichen. Die Schulküche wurde renoviert und um einen Schuppen erweitert, um einen sicheren und sauberen Bereich für die Zubereitung von Mahlzeiten zu schaffen. Abschließend wurden Schulungen für die Schüler zu Hygiene und der Swachh Bharat Mission durchgeführt.
An der Schule in Untka Village stieg die Schülerzahl um 22 Prozent, und von den 34 Schulabbrechern kehrten 26 zurück, um ihren Abschluss zu machen. Die Anwesenheitsquote verbesserte sich von 72 auf 91 Prozent bei den Grundschülern und auf 90 Prozent bei den Mittelschülern, und der Notendurchschnitt pro Schüler stieg um 16 Prozent.
Fluor führt derzeit die zweite Phase des Projekts durch und wird neue Schreibtische für die Schüler bereitstellen sowie eine zusätzliche Regenwassernutzungsanlage wiederherstellen.
Fluor hat außerdem beschlossen, eine dritte Schule, die Government Middle School im Dorf Satputiyaka, zu unterstützen, indem Renovierungsarbeiten durchgeführt werden, um die Klassenzimmer, Waschräume, die Küche und die Schreibtische zu verbessern.
Durch diese Renovierungsarbeiten verbessert Fluor das Lernerlebnis für rund 800 Schüler.
Grundsteinlegung an der staatlichen Mittelschule im Dorf Satputiyaka.
